暑期“三下鄉”|“同心同語”推普實踐團：語言賦能鄉村發展青春共繪振興新篇

時間：2025-07-17

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七月的廣西河池市都安瑤族自治縣澄江鎮，驕陽似火，卻擋不住青春實踐的腳步。近日，廣西建設職業技術學院語言文字工作委員會“同心同語”推普實踐團深入河池市都安瑤族自治縣澄江鎮，以“普語繪就振興卷青春實踐綻芳華”為主題，開展“推普助力鄉村振興”系列大學生暑期社會實踐活動。實踐團緊扣鄉村發展需求，將普通話推廣與職業技能提升、兒童成長、民情調研、文化傳承深度融合，用青春力量為澄江鎮鄉村振興注入語言動能。

實踐團成員合影

公文培訓強本領，普語賦能基層治理

針對鄉村第一書記、工作隊員及基層干部在公文處理和溝通中的實際痛點，實踐團結合鄉村振興工作場景，精心設計培訓內容。從通知、報告、請示等常用公文的格式規范、語言邏輯，到政策表述中的普通話發音技巧，通過“案例解析+現場演練”的形式，幫助基層干部既“寫得規范”，又“說得標準”。“以前向縣里匯報工作，總擔心表述不清影響項目推進。現在普通話流利了，公文也寫得更嚴謹，工作效率明顯提高。”參訓干部們的反饋，正是“普語賦能基層治理”的生動注腳。

實踐團組織開展公文寫作培訓

趣味課堂潤童心，普語點亮成長之路

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”在澄江鎮都安文化幼兒園的教室里，趣味普通話課堂正熱鬧開講。實踐團成員化身“語言老師”，帶著孩子們朗誦詩歌、歡唱兒歌、講述繪本故事，還端出了一盤特別的“漢字點心”——象形字繪畫趣味活動，帶領孩子們開啟一場探秘象形文字的奇妙之旅。實踐團成員提前準備甲骨文圖片，當“日”“月”“山”等漢字的古老字形出現在屏幕上時，孩子們立刻被這種“像畫畫一樣的字”吸引。在志愿者的指導下，孩子們用水彩筆將漢字與想象中的事物聯結：有的把“水”字畫成蜿蜒的小河，有的給“山”字旁邊添上綠色的樹木，創意紛呈的畫作讓漢字煥發出童真魅力。孩子們不僅學會了普通話發音，更在繪畫中理解了漢字的本源。

實踐團組織推普趣味課堂

田野調研察實情，精準推普錨定方向

“您平時和孩子說普通話還是方言？”“外出打工，您覺得普通話重要嗎？”帶著這些問題，實踐團成員深入澄江鎮的村莊、學校、社區，面向教師、學生、村民、基層干部四類群體開展推普實情調研。通過發放問卷、深度訪談，實踐團摸清了當地語言使用的“家底”：中老年村民仍以壯語為主，青壯年在務工、經商中需用普通話但熟練度不足，學生群體普通話基礎較好但缺乏實踐場景。村民們普遍反映“沒人教、用得少、怕說錯”。針對推普難點，實踐團成員表示，他們將根據調研結果，結合當地的實際情況不斷調整和完善推普方案，讓普通話真正成為當地村民溝通的橋梁、發展的助力，為澄江鎮的鄉村振興注入新的活力。

推普實情調研

非遺傳承融普語，文化根脈共守護

“背簍繡球不僅是游戲，更是我們瑤族的文化符號……”在澄江鎮甘灣村文化廣場上，實踐團成員與村民們一同體驗背簍繡球、八段錦等傳統體育民俗活動，用流利的普通話向村民們細致講解每項活動的歷史淵源和文化寓意。在介紹背簍繡球時，他們詳細闡述了這一民俗過去在瑤族人民生活中的重要地位，讓村民們對這一活動有了更深刻的文化認知。在指導八段錦練習時，實踐團成員不僅示范著標準動作，還通過普通話講解每一式的養生原理和蘊含的中醫智慧，讓大家在鍛煉身體的同時，還感受到傳統養生文化的博大精深。村民們在實踐團的講解和帶動下，參與熱情高漲。大家一邊跟著學習動作，一邊認真聆聽講解，在輕松愉快的氛圍中，深切感受到傳統體育民俗的魅力。