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黨建領(lǐng)航鑄魂 專業(yè)賦能傳承:土木工程學(xué)院打造“行走的紅色思政課”

時(shí)間:2025-09-30 來(lái)源:

“三年不飲湘江水,十年不食湘江魚(yú)。”在紅軍長(zhǎng)征湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館內(nèi),當(dāng)全景影像中一個(gè)個(gè)烈士的名字躍入眼簾,師生黨員們眼眶泛紅,深刻體會(huì)到今天的美好生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的——“我們活在他們的理想里,他們活在我們的記憶中”。

9月24日至26日,土木工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織師生黨員和入黨積極分子赴桂林、興安、全州、灌陽(yáng)等地,開(kāi)展“重走長(zhǎng)征路,追尋紅色記憶”主題教育培訓(xùn)。本次活動(dòng)創(chuàng)新采用“紅色教育+專業(yè)實(shí)踐”雙輪驅(qū)動(dòng)模式,將黨性錘煉、思政教育與專業(yè)素養(yǎng)提升深度融合,打造了一堂生動(dòng)而深刻的“行走的紅色思政課”。

沉浸式黨史課堂:在紅色地標(biāo)中筑牢信仰根基。在桂林八路軍辦事處舊址,師生通過(guò)歷史文物與圖文資料,重溫抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨為民族復(fù)興所進(jìn)行的艱苦卓絕斗爭(zhēng)。在興安紅軍長(zhǎng)征突破湘江烈士紀(jì)念碑園,全體黨員莊嚴(yán)肅立,敬獻(xiàn)鮮花,面向黨旗重溫入黨誓詞,鏗鏘誓言回蕩在紀(jì)念碑前。

師生參觀桂林八路軍辦事處舊址

在興安紅軍長(zhǎng)征突破湘江烈士紀(jì)念碑園重溫入黨誓詞

各紅色場(chǎng)館中,黨員教師靈活運(yùn)用“一看、二思、三悟、四討論、五研究”的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)微黨課。在新圩阻擊戰(zhàn)史實(shí)陳列館等革命舊址,教師生動(dòng)講述陳樹(shù)湘烈士“為蘇維埃流盡最后一滴血”的壯烈事跡,以及紅軍將士視死如歸的英雄氣概,引導(dǎo)學(xué)生從歷史脈絡(luò)中感悟初心使命。

師生在新圩阻擊戰(zhàn)史實(shí)陳列館開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)微黨課

專業(yè)實(shí)踐賦能:以技術(shù)手段守護(hù)紅色記憶。本次活動(dòng)突出“專業(yè)+紅色”特色,組織學(xué)生運(yùn)用無(wú)人機(jī)遙感技術(shù),對(duì)界首渡口、新圩阻擊戰(zhàn)指揮所等遺址進(jìn)行正像攝影與三維數(shù)據(jù)采集,為構(gòu)建數(shù)字化紅色教育資源庫(kù)奠定基礎(chǔ)。參與學(xué)生王登麟表示:“將課堂所學(xué)的測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用于紅色遺址保護(hù),是一次專業(yè)技能的實(shí)踐檢驗(yàn),更是一堂生動(dòng)的專業(yè)倫理課。”

采集數(shù)據(jù)將用于制作VR全景影像和線上虛擬展館,推動(dòng)紅色資源由“靜態(tài)陳列”向“動(dòng)態(tài)傳播”轉(zhuǎn)變,探索“技術(shù)+紅色文化”的創(chuàng)新傳承路徑,實(shí)現(xiàn)紅色記憶的數(shù)字化永生。

學(xué)生制作的興安紅軍長(zhǎng)征突破湘江紀(jì)念館VR全景

思政育人融合:長(zhǎng)征精神指引土木人使命擔(dān)當(dāng)。 在界首渡江碼頭、灌陽(yáng)新圩阻擊戰(zhàn)指揮所舊址,教師結(jié)合戰(zhàn)場(chǎng)工事構(gòu)筑、后勤保障設(shè)施等案例,現(xiàn)場(chǎng)講授專業(yè)思政課,引導(dǎo)學(xué)生思考工程技術(shù)背后的社會(huì)責(zé)任與人文關(guān)懷。學(xué)生黨員朱運(yùn)基在研討中表示:“革命先輩在極端條件下創(chuàng)造工程奇跡,激勵(lì)我們學(xué)好專業(yè)知識(shí),在未來(lái)國(guó)家建設(shè)中踐行工匠精神。”

師生參觀界首渡口

             陸冠業(yè)老師介紹新圩阻擊戰(zhàn)指揮所舊址

活動(dòng)合影

此次活動(dòng)是土木工程學(xué)院推動(dòng)“課程思政”教學(xué)改革、構(gòu)建“三全育人”工作格局的一次重要實(shí)踐。它將思政教育從課堂延伸到歷史現(xiàn)場(chǎng),將專業(yè)學(xué)習(xí)與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合,使學(xué)生在感悟紅色歷史的同時(shí),深化了對(duì)專業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任和家國(guó)情懷的理解。未來(lái),學(xué)院將繼續(xù)深化“紅色+專業(yè)”的育人模式,引導(dǎo)土木學(xué)子自覺(jué)成為紅色基因的傳承者和工程報(bào)國(guó)的實(shí)踐者,將長(zhǎng)征精神轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勇?lián)姑膹?qiáng)大動(dòng)力。

供   稿:土木工程學(xué)院 文/石明成 陸冠業(yè) 梁祖鴻 圖/趙子丞 朱運(yùn)基

一審一校:土木工程學(xué)院 李盛福

  黨委宣傳部 陳熙

二審二校:土木工程學(xué)院 馮光帆

  黨委宣傳部 何麗梅

三審三校:土木工程學(xué)院 孔祥剛

  黨委宣傳部 黃媛媛