【編者按】這里是“八桂魯班搖籃”,更是智能建造革命時代的“數字工匠訓練營”。在這里,每一個實訓空間都是淬煉“未來工匠”技能的熔爐,每一臺設備都在訴說著匠心傳承與突破創新。為此,我們精心打造了“學在建院”專欄“實訓基地系列”,通過帶您深度探秘廣西建院產教融合的一線教室,走進“教室即工地”的沉浸式課堂,感受“雙師型”教師理論與實踐的完美交響,捕捉建院學子從生疏到精湛的成長軌跡,共同見證“中國建造”新生代的鍛造過程!
今天,小編帶領大家一起走進建筑工程實驗實踐創新中心,感受建筑職業教育的創新活力!
場館簡介|打造產教融合示范實訓基地
建筑工程實驗實踐創新中心是我校重點打造的示范性實訓基地之一,總建筑面積2200平方米。中心于2016年建成投入使用,經過持續升級改造,現已形成功能完善、設備先進的現代化實訓體系。
中心采用“理實一體、虛實結合”的教學模式,重點建設了六大特色實訓區:建筑工程展訓一體化教學模型、全真1:1建筑構造工法樓、基坑支護工程實景展示區、防水施工工藝實訓區、結構鑒定與加固實驗室以及既有建筑加固與更新技術工法樓,全面覆蓋建筑工程領域的關鍵技術節點。

建筑工程實驗實踐創新中心外景圖

建筑工程實驗實踐創新中心內景圖
賦能專業|構建”崗課賽證”融通的課程體系
中心賦能建筑工程技術專業課程建設,打造“以崗定課、以賽促學、課證融通”的特色課程體系。依托中心六大實訓區,專業課程實現三大創新:
1.課程內容項目化
將實際工程案例轉化為教學項目,如基坑支護實訓區支撐《地基與基礎》《建筑施工技術》等課程,全真1:1建筑構造工法樓支撐《建筑識圖與房屋構造》《建筑工程質量驗收》等課程的實操教學,實現“教室即工地”的沉浸式學習。

建筑工程實驗實踐創新中心賦能專業課程體系
2.教學評價多元化
引入企業技術標準,開發“過程性考核+成果驗收”的評價體系。學生在加固實驗室完成的檢測報告可直接作為職業技能等級認證的實踐佐證材料。

教師在建筑工程實驗實踐創新中心開展教學
3.能力培養進階化
構建“基礎技能→專項能力→綜合應用”三級培養路徑,畢業生雙證獲取率達98%。
強師團隊|鑄就建筑人才培養生力軍
建筑工程技術專業群有專兼職教師隊伍221人,其中專任教師167人,兼職教師54人,囊括了榮獲全國模范教師、廣西教學名師等國家級及省部級殊榮的杰出人才,并特聘企業技術專家和技能大師擔任行業兼職教師,構建了專業化與兼職相結合的結構化教師團隊。該團隊獲1個已通過驗收的國家級職業教育教師教學創新團隊,還榮膺首批全國職業教育院校“雙師型"教師隊伍建設典型案例,并被教育部遴選為教師隊伍建設經驗做法及創新團隊建設的典范案例。

龐毅玲 廣西教學名師、建筑工程技術專業帶頭人

姚琦 全國模范教師、廣西教學名師

建筑信息模型制作與應用國家級創新團隊
服務社會|踐行職教擔當助力鄉村振興
作為廣西建筑人才培養的重要平臺,中心不僅滿足日常教學實訓,還堅持服務社會的辦學使命,將優質教育資源輻射至基層一線。依托該中心專業群組建專業教師團隊深入鄉鎮農村,開展農民工建筑技能培訓;將廣西高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動與大學生“三下鄉”社會實踐活動結合,帶領專業學生開展技術服務實踐活動,走村入戶為農民自建房提供適老改造等專業支持,在服務鄉村振興和區域經濟發展中展現職教擔當。


教師參加全區建筑產業工人技能培訓、鄉村建設專題培訓

廣西高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動與大學生“三下鄉”社會實踐活動
榮譽滿墻|教育教學與技能競賽雙豐收
教師團隊依托建筑工程實驗實踐創新中心積極開展教學研究和實踐探索,榮獲教學成果獎9項,其中牽頭獲得國家級教學成果等獎1項,自治區教學成果特等獎2項。

在技能競賽方面,師生參與各項職業技能大賽累計獲得國家級10余項、自治區級獎項70余項,充分體現“以賽促學、產教共生”的育人成效。
1.學生在全國各類技能競賽中屢獲佳績,展現了扎實的專業能力

2.教師團隊在各級教學能力大賽中成績優異,教學水平廣受認可

結束語
從夯實基樁到筑就高樓,
從傳承匠藝到問鼎榮光,
從實訓工位到廣廈萬千,
從來不只是建造,
更是夢想的奠基,
匠心致遠,
八桂大地譜華章!
供 稿:土木工程學院 李玫妍
一審一校:土木工程學院 唐未平
黨委宣傳部 韋植巍
二審二校:土木工程學院 謝華
黨委宣傳部 何麗梅
三審三校:土木工程學院 孔祥剛
黨委宣傳部 黃媛媛